窮人拼時(shí)間，富人拼效率

“鐵棒磨成針”是我們每個(gè)人都知道的故事,用來(lái)鼓勵(lì)那些堅(jiān)持不懈的人。

鐵棒可以磨成針嗎?可以,但那是最笨、最浪費(fèi)時(shí)間的方法。

對(duì)窮人來(lái)說(shuō),他們拼的是時(shí)間,對(duì)富人來(lái)說(shuō),拼的是效率。

老太太磨鐵棒的目的,不過(guò)是想要得到一根針,如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,被復(fù)雜化了,忽視了問(wèn)題的本身。

我們認(rèn)為一個(gè)老太太為了得到一枚針,把一個(gè)大鐵棒日日夜夜地磨,等待著某天磨成很細(xì)很細(xì)的針。

于是我們便認(rèn)為老太太的精神和毅力太堅(jiān)強(qiáng)了,這不是一般人所達(dá)到的,值得學(xué)習(xí)!

但我們大家都忽略了重要的一點(diǎn),就是老太太是不是可以通過(guò)別的方法得到針,如果可以,還這樣去做,就顯得太笨拙了。

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假如她有比鐵棒更細(xì)的鐵制品,如果有,還這么做,雖然鐵棒可以磨成針,但她付出的代價(jià)就是巨大的。

有這么多的時(shí)間,或許她可以去做更多有意義的事情。

所以,我們要學(xué)習(xí)富人思維,要做有意義的事情,而不是在某件事情上浪費(fèi)時(shí)間和精力。

在教育孩子的時(shí)候,應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)尋找解決事情的方法,而不是一味地努力,在企業(yè)管理、學(xué)校教育上更是如此。

富人和窮人的區(qū)別就在于,如何思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。

在做同一件事時(shí),富人首先會(huì)問(wèn)自己值不值得做,做了能產(chǎn)生多大的收益，這種方法的效率如何。

而窮人首先想的卻是怎么才能省錢(qián),甚至不花錢(qián),卻不考慮做這件事的意義和效率,這就導(dǎo)致了很多無(wú)用功。

在時(shí)間和效率上,就輸給了富人。

因此,窮人要想變得富有,轉(zhuǎn)變做事情的思路,注重時(shí)間效率是關(guān)鍵。

投資大腦，是年青人最重要的投資！

曾經(jīng)的世界首富洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使把我身上的衣服剝得精光，一個(gè)子兒也不剩，然后把我扔在撒哈拉沙漠的中心地帶。

但只要有兩個(gè)條件—給我一點(diǎn)時(shí)間，并讓一支商隊(duì)從我身邊路過(guò)，那要不了多久，我就會(huì)成為一個(gè)新的百萬(wàn)富翁!

”洛克菲勒的自信，就來(lái)自于他頭腦里的智慧投資大腦，是最安全的投資，也是最賺錢(qián)的投資。

也許很多大學(xué)生會(huì)反駁:“每個(gè)月的生活費(fèi)本就不多，除掉各種開(kāi)支所剩無(wú)幾哪里有錢(qián)再去投資學(xué)習(xí)呢?”

如果真是如此，那就更應(yīng)該多投資大腦學(xué)習(xí)了。

因?yàn)橄啾热卞X(qián)，事實(shí)上，你更缺少的是賺錢(qián)的能力。

在大學(xué)時(shí)期，一定要注意提升自己的綜合實(shí)力。

大學(xué)畢業(yè)時(shí)，即將面對(duì)的是紛繁復(fù)雜的社會(huì)，而不再是升學(xué)考試一樣，以考試成績(jī)決定一切。

若你想要投資大腦學(xué)習(xí)知識(shí)，就不要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件有限而放棄。

大學(xué)生是完全可以通過(guò)兼職去賺錢(qián)的。

年輕的時(shí)候，賺錢(qián)不是最重要的。

最重要的是要想方設(shè)法去提升自己賺錢(qián)的能力。

聰明人會(huì)懂得通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，快速為己所用。

今天你所面對(duì)的困難和挫折，歷史上有無(wú)數(shù)人都曾經(jīng)遇到過(guò)，并且他們?cè)缫颜业浇鉀Q方案。

而這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)阃耆梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活或者工作中去。